كيف يتعلم الراشدون

المقدمة

يزوّدك هذا البرنامج بالكثير من التقنيات التي تساعدك على التواصل مع الراشدين، وفي بناء مصداقيتك عندهم كمُدرّب مُحترف، مما يساعدك على تجاوز توقعاتهم. وستتمكّن من اكتشاف وتطبيق المبادئ المجرّبة في تعليم الراشدين، والتي تكفل لك ولهم الاستفادة المُثلى من برامجك التدريبيّة.

لمن هذا البرنامج؟

لمُحترفي التدريب الذين يريدون معرفة كيفيّة تعليم الراشدين والطرائق الخاصة بهم، وذلك من أجل زيادة فعاليّة التدريب.

أهداف البرنامج

في نهاية هذا البرنامج سيكون كلّ مُتدرّب قادراً على أن:

1. يُطبّق افتراضات ليندمان الأساسيَّة الخمسة.
2. يُميّز الافتراضات الستة للنموذج البيداغوجي.
3. يُميّز الافتراضات الستة للنموذج الأندراغوجي.
4. يتقيّد بإرشادات روجرز لمُساعَدة مُسهّل الراشدين في أثناء قيامه بواجبه.
5. يستخدم المصفوفة الخماسيّة لتشخيص مشاكل الأداء.
6. يُنفّذ المراحل الثمانية اللازمة لإعداد عقد التعلـُّم.
7. يُميّز الكفاءات التي يجب توافرها لدى مُسهّل الراشدين.
8. يُنفّذ استبانة بأسلوب التعلـُّم الذاتي للراشدين.
9. يُقدّم حلولاً لمشاكل التدريب الـ 12 التي تواجه المُدرِّبين المُبتدئين.
10. يستخدم نموذج لتطوير فعاليَّة عمل المُوظـَّفين.
11. يزيد المُمارسة في المضمون إلى أقصى حدٍ ممكن.
12. يُشجّع المُتعلّمين على المشاركة والانخراط في العمل.
13. يُقدّم التغذية الراجعة الهادفة.
14. يزيد مدى الانتباه.
15. يُحفّز الراشدين.
16. يُشجّع المتعة والتشويق على العمل.
17. يُميّز نمط تعلّم المُتعلّمين.
18. يختار نمطه ويعدّله.
19. يُنفّذ حوالي 20 نصيحة لمعالجة القلق.
20. يحافظ على نشاطه مع الراشدين.

ستتعلّم في هذا البرنامج

أساسيات لابد منها

افتراضات ليندمان الأساسيَّة الخمسة حول المُتعلّمين الراشدين.

كيف يلقي النموذج البيداغوجي كامل المسؤوليّة على كاهل المُعلِّم.

إرشادات روجرز لمُساعدة مُسهّل الراشدين في أثناء قيامه بواجبه.

الافتراضات الخمسة الأساسيَّة للنموذج البيداغوجي.

الافتراضات الخمسة الأساسيَّة للنموذج الأندراغوجي.

الأبعاد الثلاثة لنموذج نولز وهولتن وسوانسن.

مصفوفة خماسيّة لتشخيص مشاكل الأداء.

تطبيقات عملية

المراحل الثماني اللازمة لإعداد عقد التعلُّم.

الكفاءات التي يجب توافرها لدى مُسهّل الراشدين.

استخدام استبانة بأسلوب التعلـُّم الذاتي للراشدين.

تطبيق النموذجين بالنسبة للمُعلِّمين/ المُدرِّبين.

تقديم حلول لمشاكل التدريب الـ 12 والتي تواجه المُدرِّبين المُبتدئين.

نموذج لتطوير فعاليَّة عمل المُوظـَّفين في الوظائف والبيئات الجديدة.

مبادئ تعليم الراشدين

زيادة التطبيق في المضمون إلى أقصى حدٍ ممكن.

زيادة مدى الانتباه.

تكريس اللُّحمة بين أفراد الجماعة.

تعزيز التنافس الصحي.

تقديم التغذية الراجعة الهادفة.

الاهتمام بالحاجات الفرديّة.

تحفيز المُتعلّمين.

تشجيع المُتعلّمين على المشاركة والانخراط في العمل.

إسباغ المتعة والتشويق على العمل.

مُسهّل الراشدين

صفات قائد الدورة.

تمييز نمط تعلّم المُتعلّمين.

اختيار نمطك وتعديله.

تنفيذ حوالي 20 نصيحة لمعالجة القلق.

كيف تحافظ على نشاطك مع الراشدين.